2. Skole og utdanning

Vi trenger en inkluderende fellesskole med varierte læringsarenaer som gir elever kunnskap gjennom naturlig nysgjerrighet og lærelyst - og ikke bare kvittere ut gjennomførte kompetansemål.

I dag er det for mange ungdommer som ikke fullfører videregående utdanning og som ikke får læreplass. Overgangen mellom ungdomsskole og videregående skole er ofte vanskelig for mange og samarbeidet mellom kommunene og fylkene må derfor styrkes.  

Norge trenger flere fagarbeidere. Vi må synliggjøre alle de viktige og interessante karrieremulighetene som yrkesfagene gir. Rådgivningstjenesten i skolen må rustes opp og profesjonaliseres. Grunnskolen må bli mer praktisk rettet slik at flere elever sikres kunnskaper innen håndverk og teknologi.

Det er avgjørende med god tilgang på verktøy, utstyr og lærerressurser i den videregående skolen. Dette må løses gjennom styrket finansiering av skolene og gjennom styrking av samarbeidet med arbeidslivet. 

Det grønne skiftet og den teknologiske utviklingen i arbeidslivet krever større omstillingskompetanse. Man trenger å lære gjennom hele yrkeskarrieren. Yrkesfagene må gi utviklingsmuligheter, for eksempel gjennom tilbud på teknisk fagskole. Derfor må fagskolesektoren styrkes, som tilbyder av praktisk rettet utdanning til hele grader og kortere etterutdanningsmoduler. 

Mange voksne jobber i dag som ufaglærte. Det bør være et mål at disse tilbys å ta en formell fagutdanning til fag-/svennebrev. 

Innspill til partiprogrammene: 

• Skoleeierne må bygge en mer praktisk rettet skole med varierte læringsarenaer, både i og utenfor skolens område.
• Det trengs en storstilt satsing for å rekruttere og utdanne flere lærere, særlig trengs flere yrkesfaglærere. 
• De videregående skolene og bedriftene må samarbeide bedre for å sikre bedre kvalitet og relevans i yrkesfaglig utdanning. 
• Skolene må sikres tilstrekkelig og arbeidslivsrelevant utstyr for å kunne gi god opplæring i yrkesfagene. 
• Voksnes rett og mulighet til å ta relevant fagutdanning må styrkes.